Kleiner Held
Dein Wille ließ dich
gegen hohe Mauern rennen
bis deine Kraft versiegte
Warst Kindsoldat
verbrannte Erde
ohne Aussicht auf Grün
Musstest früh
den Weg der Helden gehen
hast Troja nie gekannt
Kleiner Held
-
Jürgen
Hallo Perry,
Du greifst ein ernstes Thema auf. Es hätte meines Erachtens gut in Lyrik und Kultur gepasst.
Warst Kindsoldat
verbrannte Erde
ohne Aussicht auf Grün
Die zweite Strophe halte ich für gelungen. Es steckt alles drin, was zu sagen ist. Ich könnte sie mir gut zum Schluss als abschließende Strophe vorstellen. Grün, die Farbe der Hoffung - keine Hoffnung haben, das finde ich hier sehr schön umgesetzt.
Sehr relativ ist es, bei Soldaten von Willen zu sprechen. Ich interpretiere das Wort "Wille" in der ersten Strophe so, dass der beschriebene Kindsoldat Soldat werden wollte, es sich also nicht um ein erzwungenes Soldatentum handelt (was es ja gerade bei Kindersoldaten häufig gibt).
Die Erwähnung Trojas zeigt, dass das Kind den Krieg, an dem es aktiv teilnimmt, noch nicht versteht. Man könnte vielleicht das "Benutzen" der Kinder als Soldaten noch darstellen. Mein Hauptvorschlag wäre aber die zweite Strophe an den Schluß zu setzen.
MfG
Jürgen
Du greifst ein ernstes Thema auf. Es hätte meines Erachtens gut in Lyrik und Kultur gepasst.
Warst Kindsoldat
verbrannte Erde
ohne Aussicht auf Grün
Die zweite Strophe halte ich für gelungen. Es steckt alles drin, was zu sagen ist. Ich könnte sie mir gut zum Schluss als abschließende Strophe vorstellen. Grün, die Farbe der Hoffung - keine Hoffnung haben, das finde ich hier sehr schön umgesetzt.
Sehr relativ ist es, bei Soldaten von Willen zu sprechen. Ich interpretiere das Wort "Wille" in der ersten Strophe so, dass der beschriebene Kindsoldat Soldat werden wollte, es sich also nicht um ein erzwungenes Soldatentum handelt (was es ja gerade bei Kindersoldaten häufig gibt).
Die Erwähnung Trojas zeigt, dass das Kind den Krieg, an dem es aktiv teilnimmt, noch nicht versteht. Man könnte vielleicht das "Benutzen" der Kinder als Soldaten noch darstellen. Mein Hauptvorschlag wäre aber die zweite Strophe an den Schluß zu setzen.
MfG
Jürgen
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Traumreisende
hallo Manfred
da ich ein ausgesprochener kassandrafan bin habe ich mich mal auf die suche nach troja begeben...
es gab es nicht und das, das gibt deinem gedicht für mich einen anderen sinn, nicht unbedingt das soldatische, sondern das kämpfende im allgemeinen, aber vielleicht liege ich jetzt überhaupt falsch trojaverführt ...
aus meinem blickwinkel wurde eine seele mit frischen kindlich unverstellen erdrückt....
lg silvi
da ich ein ausgesprochener kassandrafan bin habe ich mich mal auf die suche nach troja begeben...
es gab es nicht und das, das gibt deinem gedicht für mich einen anderen sinn, nicht unbedingt das soldatische, sondern das kämpfende im allgemeinen, aber vielleicht liege ich jetzt überhaupt falsch trojaverführt ...
aus meinem blickwinkel wurde eine seele mit frischen kindlich unverstellen erdrückt....
lg silvi
-
Perry
Hallo Jürgen,
ich denke, da habe vielleicht doch etwas zu stark komprimiert. Meine Intention war, im ersten Vers die grundsätzliche Überforderung vieler Kinder allgemein zu thematisieren, sei es Kinderarbeit, Unterdrückung etc.
Im zweiten Vers habe ich es dann am Beispiel des Kindsoldaten zu konkretisieren versucht.
Der dritte Vers nimmt das Bild der hohen (Lebens)Mauern von Troja dann noch einmal auf und stellt sich die Frage, wer sind die wahren (Lebens)Helden.
Freut mich, dass dir der zweite Vers so gut gfallen hat, am Rest werde ich wohl noch etwas arbeiten müssen.
Danke und LG
Manfred
Hallo Silvi,
als ich kürzlich mal wieder das Heldenepos "Troja" gesehen habe, kam mir der Gedanke, diesen nach Ruhm und ewiger Anerkennung strebenden antiken Helden, doch die kleinen Helden unserer Zeit gegenüber zu stellen.
Dabei ist es nicht so wichtig, ob es Troja wirklich gegeben hat, wichtiger ist, dass Kinder auch in unserer Zeit noch immer gegen die hohen Mauern (Gewalt, Unterdrückung, Hunger etc.) ankämpfen müssen und dabei oft den "Heldentod" erleiden.
Ich weiß, ein viel zu hoher Anspruch an diese kleine Zeilen.
Danke für dein Interesse und
LG
Manfred
ich denke, da habe vielleicht doch etwas zu stark komprimiert. Meine Intention war, im ersten Vers die grundsätzliche Überforderung vieler Kinder allgemein zu thematisieren, sei es Kinderarbeit, Unterdrückung etc.
Im zweiten Vers habe ich es dann am Beispiel des Kindsoldaten zu konkretisieren versucht.
Der dritte Vers nimmt das Bild der hohen (Lebens)Mauern von Troja dann noch einmal auf und stellt sich die Frage, wer sind die wahren (Lebens)Helden.
Freut mich, dass dir der zweite Vers so gut gfallen hat, am Rest werde ich wohl noch etwas arbeiten müssen.
Danke und LG
Manfred
Hallo Silvi,
als ich kürzlich mal wieder das Heldenepos "Troja" gesehen habe, kam mir der Gedanke, diesen nach Ruhm und ewiger Anerkennung strebenden antiken Helden, doch die kleinen Helden unserer Zeit gegenüber zu stellen.
Dabei ist es nicht so wichtig, ob es Troja wirklich gegeben hat, wichtiger ist, dass Kinder auch in unserer Zeit noch immer gegen die hohen Mauern (Gewalt, Unterdrückung, Hunger etc.) ankämpfen müssen und dabei oft den "Heldentod" erleiden.
Ich weiß, ein viel zu hoher Anspruch an diese kleine Zeilen.
Danke für dein Interesse und
LG
Manfred
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